Lycée Jean Macé Vitry sur Seine
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La robotique en « sciences de l’Ingénieur »

En sciences de l’Ingénieur, un projet mobilisant des compétences pluridisciplinaires, en particulier celles développées en sciences de l’ingénieur, en mathématiques et en sciences physiques-chimiques fondamentales, est réalisé sur une durée de 70 heures environ.

Ce travail est présenté pour le baccalauréat lors d’un oral individuel, comptant pour 25% de la note de « Sciences de l’Ingénieur ».

Depuis quelques années, ce projet est articulé au lycée Jean Macé autour de robots qu’il faut assembler, enrichir avec des éléments conçus et imprimés en 3D et programmer.

Il faut au final contrôler les écarts entre les grandeurs souhaitées / simulées / réelles (telles que les vitesses, accélérations, autonomie, efforts, …), comme le feraient des ingénieurs dans un bureau d’étude :

Café scientifique en 2012/2013 : Système de distribution de boissons robotisé (Livreur de café, de soda, de sucre, système de nettoyage automatique, … avec suivi de ligne)

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Décontamination de sites dangereux en 2013/2014 : Système autonome de décontamination d’un site inaccessible à l’homme (Neutralisation de la contamination, rinçage, évacuation et stockage des éléments contaminée, contrôle thermique de la décontamination, … avec déplacements autonomes)
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Laboratoire de physique & chimie robotisé en 2014/2015 : Ensemble automatisé de saisie d’éléments nécessaires pour la préparation de réactions d’oxydoréduction (Saisie de poudres, de métaux, de liquides, stockés en sécurité, pour mise à disposition du technicien de laboratoire)
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Accueil multimédia du public pour la promotion du lycée en 2015/2016 : Ensemble automatisé de communication au public (Distributeurs de flyers, vidéoprojecteur mobile avec écran mobile, enregistreur vidéo mobile, avec fonctionnement autonome ou commandé par le public)
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Robots secouristes et robots militaires* en 2016/2017 : Ensemble de divers robots secouristes capables d’assister les sapeurs-pompiers lors d’interventions (Extincteur, désenfumeur, observateur, évacuateur de gravats, indicateur pour les victimes ensevelies), et de divers robots militaires capables d’aider les soldats dans leurs missions (Démineur à chenilles, démineur à 4 ou 6 roues motrices, transporteur de charges lourdes, observateur en milieu hostile).
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* Ce projet a permis au lycée Jean Macé, en partenariat avec la Direction Générale de l’Armement (DGA), d’être le lauréat du prix armées-jeunesse dans la catégorie PALME DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE, prix récompensant une action remarquable menée conjointement avec un ou plusieurs établissements scolaires ou d’enseignement supérieur.


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Directeur de publication : Mme Schachtel